10/16《此時此地》創作理念說明會

(撰文/報導評論組 陳佾均)
有感於世界劇場的發展至今早已走出劇院舞台空間的限制、模糊生活經驗與藝術作品之間的界線，本次學製導演陸愛玲老師決定採取環境劇場的演出方法，將舞台區擴展到戲劇廳外的布景與繪圖工廠；觀眾亦以自由走動的方式觀賞演出。在不同區塊的空間裡，不同戲劇場景接連發生。觀眾遊走的過程中，自己選擇視角，保持流動與變換視角的可能。多線且不斷重新連結的敘事結構，意味著所謂真正的作品，將於觀眾腦中發生，與個人經歷形成連結。

這次的文本結合經典戲劇作品的拼貼與演員即興。眾人在空間中共存、互動亦為我們都市生活的寫照。舞台設計張哲龍老師鎖定流動、在場(presence)與隨機偶發三個關鍵字發想，在戲劇廳觀眾席、舞台與布景繪圖工廠連通的區域中，搭建出具城市特質的空間結構。舞台空間的設計讓表演區在水平位移外也有垂直移動的可能。流動的不僅是觀眾與演員本身，也包括視角與高低關係。服裝設計楊妤德老師將以抽象時裝結合變形，以其獨樹一幟的造型表現人性扭曲的狀態。面對這樣的演出空間，燈光設計簡立人老師以大範圍、氛圍式的燈光切入，並將以顏色暗示場景情緒並界定表演空間，為流動的演出提供結構。

本次學製說明會有近百名同學參與，偌大的排練空間難得熱鬧。一切皆因這次的學製無論在設計與製作面都是一大挑戰，不只考驗導演、各設計與演員，在人力調度上也是前所未有。製作時程與邏輯也必須同步因應，期待多方緊鑼密鼓激盪之後，獨一無二的觀賞經驗。